My Crossword Maker Logo
Powered by BrightSprout
Save Status:
or to save your progress. The page will not refresh.
Controls:
SPACEBAR SWITCHES TYPING DIRECTION
Answer Key:
Edit a Copy:
Make Your Own:
Crucigrama Sopa de Letras Hoja de Trabajo
Calificar este Puzzle:
Log in or sign up to rate this puzzle.

paradigma sociocultural

Horizontales
los signos producen cambios en el sujeto que realiza la actividad, es decir, están
la educación formal debería estar dirigida, en su diseño y en su concepción, a promover el desarrollo de las funciones psicológicas superiores
Presenta al sujeto situaciones problema cuya resolución exige que se valga de una clase de estímulos neutros que adquieren funciones instrumentales, por estos modifica la estructura de las operaciones de resolución
Al actuar sobre su objeto, el sujeto utiliza instrumentos de naturaleza socio- cultural, los cuales, según Vygotsky, pueden ser básicamente de dos tipos
se plantea una ruptura respecto de las teorías que entienden la actividad del sujeto como una pura
el medio sociocultural el que pasa a desempeñar un papel esencial y determinante en el
esencialmente bipolar en otros paradigmas, se convierte en un triángulo abierto en el que los tres vértices representan al
La evaluación se desarrolla a través de una situación interactiva entre el evaluador, el examinado y la tarea, en la que el primero presta una serie de ayudas según el nivel de desempeño máximo mostrado previamente por el examinado en forma individual.
para ir hacia una concepción donde se acepta la actividad del sujeto como una práctica social mediada por artefactos y por condiciones
Para Vygotsky el problema epistemológico de la relación entre el sujeto y el objeto de conocimiento se resuelve con un planteamiento
interpre¬taciones intentaron aplicar el concepto de zona en la enseñanza de habilidades específicas, discretas y aisladas en diversos ... de aprendizaje
Según la cual la conciencia debe entenderse como un reflejo
Era necesario ocuparse del estudio de las funciones psicológicas en la ...
Verticales
Para una comprensión objetiva del ... y el desarrollo de la conciencia
, se han publicado trabajos que in­ tentan elaborar propuestas educativas alternativas desde este enfoque, como son los desarrollados para sugerir la enseñanza
Segun...la conciencia: siempre fue objeto de estudio principal de la psicología de Vygotsky
Serie de transformaciones cualitativas, asociadas con cambios en el uso de los instrumentos psicológicos
tiene un lugar fundamental en la aculturación de los hombres y en el desarrollo de las funciones psicológicas superiores.
Distancia entre el nivel real del desarrollo, determinada por la capacidad de resolver independientemente un problema y el nivel de desarrollo potencial, determinado a través de la resolución de un problema bajo la guía de un adulto o en colaboración con otro compañero más capaz.
A Vygotsky le interesaba desarrollar una psicología general que tuviera como... el estudio de la conciencia.
La concepción predominante que él sostenía se basaba en la teoría del reflejo de