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PSICOANÁLISIS Y EDUCACIÓN

Horizontales
La represión de la agresividad y las secuelas del lento desarrollo motor darán, como consecuencia, nacimiento a éste
Es la capacidad que tiene una persona de actuar de forma independiente y responsable.
Relación dialéctica de unas clases institucionales independientes y equipo equipotentes que aceptasen el conflicto como valor.
Sus objetivos son la adquisición de conocimientos y el aprendizaje de la responsabilidad y la libertad social.
Es un conjunto de ideas y creencias que justifican el poder y la dominación.
Grupo de 60 profesionales que analiza las instituciones educativas y sindicales y estudia los problemas psicológicos de la autogestión
Las relaciones entre las diversas clases en un plano de igualdad; el ejercicio pleno del poder colectivo equitativamente dividido entre las clases instituciones
Reflejo de la civilización, de la cultura y de los problemas que las distintas fuerzas de presión social ejercen sobre quienes la componen.
Verticales
cualquier organización efímera o duradera, creada voluntaria o involuntariamente, que responda a una utilidad o necesidad cualquiera y que contenga diversos niveles de división del trabajo.
Cada vez que el niño intente hacer prevalecer su voluntad, el adulto le manifestará se desaprobación y le hará ver qué no le quiere
El origen de ella está en el ejercicio de una violencia que se establece entre un dominante y un dominado
Es el uso de la fuerza física o psicológica para hacer daño a otro.
PRIMERA AUTORIDAD DEL NIÑO
PLANTEAMIENTO DE AUTORIDAD QUE RETOMA LA FILOGÉNESIS
Síntesis de las características de niños y adolescentes
Cuando en una época determinada existe una unidad dominante de instituciones socioculturales, es posible agruparlas bajo un término genérico que propone Mendel
AFIRMA QUE LA EDUCACIÓN DEBERÍA EVITAR CERGAR LAS FUENTES DE ENERGÍA Y LIMITARSE A CANALIZAR POR BUENOS CAMINOS LS DISTINTOS IMPULSOS INFANTILES
Es el producto de todo acto institucional, constituye la única fuente real de poder colectivo.
SE CONSIDERA EL NUEVO PADRE TODOPODEROSO DE LOS NIÑOS
Es un sistema político y económico que busca la igualdad social y la propiedad colectiva de los medios de producción