Um [ ] é uma representação mental abstrata e simbólica de uma categoria, ideia ou objeto que agrupa elementos com características comuns; ele ajuda a organizar e simplificar a quantidade de informações que encontramos diariamente, permitindo que associemos e classifiquemos experiências e estímulos de maneira eficiente, possibilitando o pensamento abstrato, a generalização e a inferência; depende da capacidade de categorização.
Tendência sistemática do cérebro humano de processar informações de maneira equivocada que pode levar a julgamentos ou decisões imprecisas ou ilógicas; surge como resultado de mecanismos adaptativos heurísticos para lidar com a complexidade e a sobrecarga de informações. [Dica: Duas palavras e com espaço]
O viés de [ ] é a tendência das pessoas de guiarem e ajustar seus julgamentos e decisões por uma informação previamente apresentada, o que pode influenciar a tomada de decisão e a formulação de estimativas mesmo que essa informação seja irrelevante ou inadequada.
Retenção das representações codificadas ao longo do tempo; processo pelo qual as informações são mantidas no cérebro para serem recuperadas posteriormente.
Memória [ ] é um tipo de memória de longo prazo responsável pela aquisição e recuperação de habilidades motoras e comportamentais, que são realizadas de maneira automática ou sem esforço consciente; esse tipo de memória é essencial para tarefas que envolvem sequências de movimentos e realização de ações automáticas de tarefas complexas.
Memória de [ ] é o sistema responsável pelo armazenamento duradouro de informações, que podem ser recuperadas de dias a anos após a aquisição, tendo uma capacidade praticamente ilimitada, ela nos permite armazenar as nossas experiências, conhecimentos e habilidades. [Dica: duas palavras e com espaço]
Ato de evocar ou lembrar a informação armazenada para ser usada; processo de acessar e usar informações e habilidades adquiridas.
Representações mentais [ ] são tipos de imagens mentais que preservam a estrutura e as características do objeto ou cena que representam, mantendo uma correspondência direta com o que é representado, simulando cognitivamente características físicas ou espaciais.
O efeito de [ ] é um viés cognitivo que ocorre quando a percepção positiva de uma característica de uma pessoa, produto ou organização influencia a avaliação de outras características associadas a ela sem justificativa objetiva; explica como uma impressão favorável sobre um aspecto pode influenciar positivamente a percepção de outros aspectos, mesmo que não estejam diretamente relacionados.
Viés de [ ] é a tendência cognitiva de buscar, interpretar e lembrar informações de maneira que confirmem suas crenças, valores, hipóteses ou expectativas pré-existentes, ao mesmo tempo em que a pessoa desconsidera ou minimiza dados que as contradizem; interpretação seletiva de evidências.
Processo pelo qual as informações percebidas e compreendidas são estabilizadas e integradas no sistema nervoso, tornando-as mais duradouras e resistentes ao esquecimento; esse processo faz com que as memórias passem de um estado mais frágil e temporário para um estado mais estável e permanente envolvendo fortalecimento das conexões neuronais através da mudança na força sináptica.
Memória [ ] é um tipo de memória de longo prazo responsável pelo armazenamento e recuperação de conhecimento sobre o mundo, incluindo fatos, conceitos, palavras e significados.
Memória [ ] é um tipo de memória de longo prazo responsável por armazenar informações sobre eventos pessoais e experiências vividas. Ela envolve a recordação de momentos específicos e está diretamente relacionada à nossa experiência subjetiva e à nossa percepção de experiências autobiografia.
Capacidade do sistema nervoso de adquirir, armazenar e recuperar informações, representações, conhecimento e habilidades ao longo do tempo. É um processo essencial para o aprendizado, permitindo que experiências passadas influenciem comportamentos futuros.
Where is my puzzle?