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LA PERSONA

Horizontales
Facilita el desarrollo de pautas y formas de interacción mucho más complejas de organización social que las que permitirían los gestos
Puede ser visto como la norma general en un grupo social o situación
Se refiere a cómo las personas se relacionan consigo mismas y con su propia identidad. Esto puede incluir la forma en que las personas se perciben a sí mismas, cómo se sienten acerca de sí mismas y cómo se relacionan con su propio cuerpo y mente.
Es un objeto para sí, y esta característica la distingue de otros objetos y del cuerpo. Además, está estrechamente relacionada con la conciencia de sí mismo, ya que nos permite reflexionar sobre nuestras propias experiencias y construir una imagen coherente de nosotros mismos como individuos
Se presenta como un contexto de sentidos en los actos explícitamente de la conciencia
Conjunto de conocimientos, valores y normas culturales que se transmiten de generación en generación y que dan forma a nuestra comprensión del mundo y de nosotros mismos
Es una construcción social que puede cambiar a lo largo del tiempo a medida que experimentamos nuevas situaciones y relaciones sociales
Desempeña un papel importante en la formación de la identidad y la conciencia de uno mismo, ya que nuestra apariencia física y nuestras capacidades físicas pueden influir en cómo nos percibimos a nosotros mismos y cómo los demás nos perciben. A su vez, uno mismo no puede ver al cuerpo como un todo, sino como un conjunto de partes.
Actividad mental que nos permite procesar información, comprender el mundo y tomar decisiones, y está influenciado por nuestras interacciones sociales y culturales
Corriente filosófica que se centra en el estudio de la experiencia subjetiva y la conciencia humana
Verticales
Son todos los movimientos que realizamos durante una conversación pueden expresar más que solo emociones, y, por lo tanto, son el comienzo de la interacción social
Puede darse mediante la construcción de tipos ideales. En cuanto a su no existencia real, se comprende racionalmente y de modo unívoco cuando se demuestra una conexión de significado
Forma en que las personas experimentan y responden a las estructuras sociales
Producto de la interacción social y la experiencia, ya que solo a través de la interacción con los demás y la reflexión sobre nuestras propias experiencias podemos desarrollar una comprensión de nosotros mismos como individuos.
Proceso continuo de interacción social y experiencia que da forma a nuestra identidad y conciencia de nosotros mismos. Este proceso incluye la forma en que nos relacionamos con los demás, las normas y valores culturales que nos rodean y la forma en que experimentamos y respondemos a nuestro entorno social y cultural
Etapa de la interacción en la que se produce una adaptación a la acción del otro
Proceso de intercambio de información y significado entre individuos, y es fundamental para la interacción social y la formación de la identidad y la conciencia de uno mismo en el contexto social y cultural en el que vivimos
Herramienta fundamental para la comunicación y la interacción social, y permite a las personas compartir ideas, pensamientos y emociones
Se refiere a cómo nos presentamos y comunicamos nuestra identidad a los demás
Tiene que ver con la respuesta de la otra persona a los estímulos, de modo que la relación entre ambos se convierte en un estímulo para que el otro cambie de actitud o de posición