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Consideraciones teórico-conceptuales

Creado por: Waldin Vargas Fallas
Horizontales
Son las diferentes capacidades intelectuales del ser humano y no se deben marginar
Es el descubrimiento del otro y del yo, como una experiencia del crecimiento humano
Maestros o sabios que transmitían el arte de la retorica a sus estudiantes para la obra pública
Tendencias, enfoques o modelos pedagógicos que establecen un mejor proceso de enseñanza
Método empleado por los educadores y consiste en construir conceptos mediante preguntas y respuestas a sus estudiantes
Se entiende como el diálogo entre estudiantes y profesor para poder establecer conclusiones
Verticales
Señala que la educación es un proceso continuo de la existencia humana y que apunta en las habilidades de las personas como actores de la misma donde se plasman diferentes cambios
Clase de cambio que alude a manifestaciones de cantidad
Es cuando las personas se sientan únicos, auténticos y irrepetibles
Es la capacidad de formar a los seres humanos para que sean dueños de sí mismos
Disciplina desde la cual debemos basar los fundamentos de la educación en sus fuentes filosóficas
Clase de cambio referido a cambios de calidad
Es aquella ciencia que estudia a la educación, y es aquel camino que muestra al educador como debe de educar
Proyecto político que es realizable por antonomasia
Es todo aquel derecho que tiene el ser humano para poder surgir y crecer dentro de una sociedad